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据了解,这是成章小学本学期以来首次利用移动终端教室上课。在课堂上,老师能够通过平台上丰富的资源,开展筛选备课,优化备课。“用平板电脑的新技术可以轻松组织教学,实现师生互动,了解孩子们的知识掌握情况,并开展针对性教学。”该校一位负责人说。
近日,绍兴市成章小学35名学生迎来了一堂特别的课程,和其他普通的课堂不同,学生们人人手上都配有一台平板电脑,资料查询、教师讲解、学生提交作业,都可以通过手指的点击,在这小小的屏幕上全部完成。
“孩子们都觉得很好玩,原本或许乏味的学习内容融入到了生动的设计实践中,提升了课堂的趣味性,让孩子们能够真正感受到学习的魅力。”负责此次授课的陈老师告诉记者,这次在移动终端教室课堂里,上的是一堂关于《设计陶成章纪念馆》的综合性课程。孩子先通过平板电脑,查找出陶成章先生的生平资料,再根据资料,经过分小组讨论后,直接在平板电脑上设计出心目中的陶成章纪念馆。自主设计完成以后,学生还可以将自己的作品即时发送到老师的终端交互系统中,让老师帮忙评价和指点。
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爱上学丨人手一台平板电脑 成章小学智慧教学出新招2017-03-26 14:16 | 浙江新闻客户端 通讯员 陈骏 见习记者 阮帅
“随着科学技术的不断发展,越来越多的数字化教学手段可以被运用到日常的授课中来,一堂课的信息量可以变得很大,”陈老师说,通过这样的方式,不仅能让学生更便捷地获取信息,处理相对复杂的学习资料,更能够培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
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