飞行学员的IT情缘

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那段时间，队里的学习室几乎成了陈衍基的宿舍。功夫不负有心人，终于在一个月后的深夜，软件有了基本雏形。

英姿飒爽的飞行员，面对电脑的IT男。两种截然不同的形象，却在空军西安飞行学院空中特种勤务系三队学员陈衍基身上产生了奇妙的“化学反应”。

“多亏了我们的IT男，五项计算练习告别了纸质时代，进入电子时代。”采访时，彭建亮兴奋地说。听到如此肯定，陈衍基笑得一脸灿烂。

比赛归来，陈衍基一举成名，大家都知道了学员三队有个IT男。但陈衍基并不“知足”。在他看来，学用结合才是最高境界，飞行是他的“本行”，如何让自己的特长为本职服务，是他一直在思索的问题。

故事还要从陈衍基入学那年说起。那年，第一次在课堂上接触计算机C语言的陈衍基，却在结业时拿到了班上唯一一个满分。这令他信心倍增，从此踏上了计算机知识学习的漫漫征途。从最初的大量阅读计算机相关书籍自学，到后来参加网上远程课程培训，陈衍基一直坚持，从未放弃。

陈衍基开发出的《空中领航五项计算软件》犹如一个巨大的题库，能随机生成不同类型的试题，实时监控答题者的答题时间和正确率，而学员只需一台电脑就可随时练习。

课后，听了陈衍基的设想和陈述，领航教研室副主任彭建亮眼前一亮：实战中，领航员计算的速度和准确率直接决定战场胜负。他果断把陈衍基拉进了自己的课题小组，陈衍基也成为学院组建以来第一个参与教学科研项目的学员。

去年秋天，金陵城内天高气爽。陈衍基带队参加第九届全国大学生计算机设计大赛，来自全国高校的2320件参赛作品在玄武湖畔展开激烈角逐。参赛选手皆是来自各大名校计算机专业的“高手”，相较之下，他所在的这支非科班出身的队伍多少显得有些“寒酸”。

“咱是军人，只知道前进，不知道后退，我们要为军人的荣誉而战！”比赛现场，陈衍基声如洪钟，为队友和自己打气。勇气来自底气。3天时间，陈衍基和队友一路过关斩将，这支并不被看好的队伍拿出的最终作品《智能微型水族管》在综合评比中荣获二等奖。

一天，陈衍基在领航课上进行五项计算时，突然灵光一闪：“教员，如果可以把五项计算练习做成一个模拟软件，一定能提高训练效率！”