励步英语教师心得:山区的路不好走,山区的老师也不好当...”

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其实,只要孩子智力正常,不聋不哑,在12岁之前,我认为他们依然拥有这样学习语言的天赋,同时也希望更多的志愿者老师能够加入到公益行动中来,让更多像这样山区的孩子有更多的资源可以接触到英文的学习,小心翼翼呵护好这份天赋。”励步Jatin外教不禁感慨道。

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这里的生源好比菜农掐豌豆尖,好的学生大多都被挑走了!学校的师资只能支撑2年级以下,3-6年级需要去30公里外的镇中心小学,现在二年级走了,就只剩下一年级10个孩子和幼儿园的16个孩子了。对于那些家中农活繁重的家庭来说,无法承担的交通和时间成本使得他们被迫辍学,剩下的学生中很多都是留守儿童或者是家庭比较困难的孩子,这类孩子没有安全感,很自卑,导致厌学情绪特别严重!”

爱心奉献不休止,公益之行不停歇。“后备箱图书馆”公益之行已然过半,志愿者们载着爱心一路从北至南,已到达海拔2000米处,下一站,大理,我们即刻出发!

说到学校为什么仅有二十名师生的问题,张校长向我们透露:“从2015年开始,学校就实行了隔年招生制度,原因是学校只有两名老师,已经不能更多的分心去照顾多个班级。去年和我一起教书的老师,今年3月份刚退休,现在整个学校只有和龙老师,我教一、二年级,她教幼儿园。

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“在接到组织方说这里的孩子平均年龄在五六岁左右,甚至有些孩子还不会普通话,也没有任何的条件可以接触到英文的时候,非常担心孩子是否能听得懂我们的内容,但是真正进入课堂,孩子们表现出超强的模仿能力和举一反三的能力,完全超出了我的预期。最有印象的是他们学「Blue」这个单词,孩子们像条小金鱼一样努力模仿「布鲁,布鲁」,然后勇敢地举起小手却又怯怯地跟我givemefive.

由于飞机比正常时间晚了一些,再经过几个小时的山路,抵达大木厂小学已是下午5点,但是孩子们和校长依然坚守着我们的到来。

朱永新老师曾经对于教育本质的看法说过这样的一段话:“教育的本质就是培养人的活动,把一个生物学意义上的人逐步变成社会学意义上的人把一个相对无知、相对无能的人培养成有知识、有能力,能够适应社会的人。我觉得这就是教育要做的事,这也是教育的本质。” 以前我们总认为山区的孩子们缺操场、缺电脑,其实,他们真正缺失的是知识上的帮助和内心之光的发掘,教育真正回归到本质,公益这件事才有了无限的可能。

山区的路不好走,山区的老师也不好当。近几年,很多乡村学校的学生每年呈直线下滑趋势,而这些学生,最让老师头疼的事情是很多孩子不想上学。为此,老师经常到学生家中做思想工作,动员学生上学。大木厂小学也同样面临着这样的问题。

大木厂小学位于禄劝县2200米海拔之上,学校只有26个孩子,1个老师和校长。一到学校,校长带着孩子们身着苗族,以最高礼仪回馈远道而来的志愿者们,一个个晒得红扑扑的小脸,绽放着纯真的笑容。

导语：

孩子的学习模仿能力你可能想象不到

（文章为作者独立观点，不代表艾瑞网立场）

本文来自来自励步英语志愿者“为了给孩子们上一节课,从机场马不停蹄穿越2200米海拔盘山路,将近4小时的车程来到支教学校,一路虽有些颠簸,但看到孩子脸上对于知识的渴望,感到很值得”。来自励步志愿者Summer老师脸上嬉笑着说道。12月3日,由中国社会福利基金会暖流计划公益基金、励步英语等其他爱心企业联合赞助的GoFun出行“后备箱图书馆”公益之行来到昆明第二所小学——禄劝县大木厂小学。

说到这里,校长有些哽咽,在这里教了38年书,不乏有大学生走出了大山,每年回家过年他们都不忘探望校长,“我一方面希望山区的孩子们都能走出这里,另一方面更希望他们能学成归来,为家乡的教育多做贡献,毕竟在这里教书需要苗族话和汉语双语教学,这里是真正需要他们的地方。”他说道:“还有3年我就要退休了,我已经跟不上现在的教学速度了,电脑我都不会用。感谢你们的到来,让这些孩子了解大山外的世界,我更希望有年轻的教师愿意来到这里教书,帮助这些山里的孩子们”。

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